Οι νομοθετικές ρυθμίσεις με τις οποίες καταργήθηκε η Τράπεζα Θεμάτων, όπως και η αλλαγή στις προϋποθέσεις προαγωγής ανατρέπουν τα όσα ίσχυαν για τις προαγωγικές εξετάσεις.
Συγκεκριμένα μετά την ψήφιση των τελευταίων νομοσχεδίων ισχύουν τα ακόλουθα :
Α και Β τάξη Ημερήσιων και Εσπερινών Γενικών Λυκείων
- Οι γραπτές προαγωγικές εξετάσεις στην Α΄ τάξη του Ηµερήσιου Γενικού Λυκείου και Α΄ και Β΄ Εσπερινού Γενικού Λυκείου διεξάγονται ενδοσχολικά και περιλαµβάνουν όλα τα διδασκόµενα µαθήµατα εκτός των µαθη- µάτων της Ερευνητικής Εργασίας και της Φυσικής Αγωγής.
- Τα θέµατα των προαγωγικών εξετάσεων ορίζονται αποκλειστικά από τον διδάσκοντα ή τους διδάσκοντες το µάθηµα. Τα γραπτά διορθώνονται από τον οικείο διδάσκοντα. Η Τράπεζα Θεµάτων Διαβαθµισµένης Δυσκολίας του άρθρου 3 του ν. 4186/2013 µπορεί να λειτουργήσει ως προαιρετικό συµβουλευτικό εργαλείο για µαθητές και εκπαιδευτικούς.
- Για την προαγωγή των µαθητών στην Α΄ τάξη του Ηµερήσιου Γενικού Λυκείου και Α΄ και Β΄ τάξεις Εσπερινού Γενικού Λυκείου απαιτείται γενικός µέσος όρος τουλάχιστον εννέα και πέντε δέκατα (9,5), ο οποίος προκύπτει από το Μ.Ο. των βαθµών ετήσιας επίδοσης του µαθητή όλων των γραπτώς εξεταζόµενων µαθηµάτων συµπεριλαµβανοµένου και του µαθήµατος της Ερευνητικής Εργασίας, όπου αυτό διδάσκεται.
- Οι γραπτές προαγωγικές εξετάσεις στη Β΄ τάξη Ηµερήσιου Γενικού Λυκείου και στη Γ΄ Τάξη Εσπερινού Γενικού Λυκείου διεξάγονται ενδοσχολικά και περιλαµβάνουν όλα τα διδασκόµενα µαθήµατα εκτός των µαθηµάτων της Ερευνητικής Εργασίας και της Φυσικής Αγωγής.
- Τα θέµατα των προαγωγικών εξετάσεων ορίζονται αποκλειστικά από τον διδάσκοντα/τους διδάσκοντες το µάθηµα. Τα γραπτά διορθώνονται από τον οικείο διδάσκοντα. Η Τράπεζα Θεµάτων που δηµιουργήθηκε στο πλαίσιο της Οριζόντιας Πράξης 466112 Προγράµµατος ΕΣΠΑ δύναται να λειτουργήσει ως προαιρετικό συµβουλευτικό εργαλείο για µαθητές και εκπαιδευτικούς.
- Για την προαγωγή των µαθητών στη Β΄ τάξη Ηµερήσιου Γενικού Λυκείου και στη Γ΄ Τάξη Εσπερινού Γενικού Λυκείου απαιτείται γενικός µέσος όρος τουλάχιστον εννέα και πέντε δέκατα (9,5), ο οποίος προκύπτει από το Μ.Ο. των βαθµών ετήσιας επίδοσης του µαθητή όλων των γραπτώς εξεταζόµενων µαθηµάτων συµπεριλαµβανοµένου και του µαθήµατος της Ερευνητικής Εργασίας, όπου αυτό διδάσκεται
Α και Β τάξη Ημερήσιων και Εσπερινών ΕΠΑΛ
- Η επιλογή των θεμάτων των προαγωγικών εξετάσεων (για τα μαθήματα Γενικής Παιδείας) για τις Α΄ και Β΄ τάξεις Ημερήσιου και Α΄ και Β΄ τάξεις Εσπερινού ΕΠΑ.Λ., κατά 50% από την Τράπεζα Θεμάτων παύει να ισχύει από την εξεταστική περίοδο Μαΐου – Ιουνίου 2015. Για τις Α΄ και Β΄ τάξεις τα θέματα ορίζονται αποκλειστικά από το διδάσκοντα ή τους διδάσκοντες το μάθημα και είναι κοινά για όλα τα τμήματα της τάξης.
- Κατ’ εξαίρεση, είναι δυνατόν να δοθούν χωριστά θέματα, εάν συντρέχει αποχρών λόγος, ο οποίος αναγράφεται σε σημείωση στο έγγραφο που περιέχει τα θέματα και παράλληλα συντάσσεται και σχετική πράξη στο βιβλίο πράξεων του Διευθυντή του σχολείου.
- Η Τράπεζα Θεμάτων δύναται να λειτουργήσει ως προαιρετικό συμβουλευτικό εργαλείο για μαθητές και εκπαιδευτικούς.
- Για την προαγωγή των μαθητών από την Α΄ και Β΄ τάξη Ημερήσιου και από την Α΄ και Β΄ τάξη Εσπερινού ΕΠΑ.Λ. απαιτείται γενικός μέσος όρος τουλάχιστον εννέα και πέντε δέκατα (9,5), ο οποίος προκύπτει από τον Μ.Ο. των βαθμών της ετήσιας επίδοσης του μαθητή όλων των γραπτώς εξεταζομένων μαθημάτων συμπεριλαμβανομένου του μαθήματος «Ερευνητική Εργασία» και του μαθήματος «Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός Περιβάλλον Εργασίας - Ασφάλεια και Υγιεινή», όπου αυτά διδάσκονται.
from PRESS-GR.com ΕΙΔΗΣΕΙΣ http://ift.tt/1Pt7w2t
via IFTTT
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου